卡特尔16PF东说念主格特征量表色情小说 阐明：本熟习共有187说念题目，都是关系个东说念主的兴味和魄力等问题。每个东说念主对这些问题是会有不同看法的，回复亦然不同的，因而对问题若何回复，并莫得对与不合之分，只是标明你对这些问题的魄力。请你要尽量抒发个东说念主的意见，不要有记挂。 忽闪： 1．每一测题只可选择一个谜底； 2．不可漏掉任何测题； 3．尽量不选择B谜底； 4．本熟习不计时刻，但应凭我方的直观反应进行作答，不要踟蹰未定，拖延时刻。一定要在一个小时以内完成通盘熟习。 5．有些题目你可能...
卡特尔16PF东说念主格特征量表色情小说
阐明：本熟习共有187说念题目，都是关系个东说念主的兴味和魄力等问题。每个东说念主对这些问题是会有不同看法的，回复亦然不同的，因而对问题若何回复，并莫得对与不合之分，只是标明你对这些问题的魄力。请你要尽量抒发个东说念主的意见，不要有记挂。
忽闪：
1．每一测题只可选择一个谜底；
2．不可漏掉任何测题；
3．尽量不选择B谜底；
4．本熟习不计时刻，但应凭我方的直观反应进行作答，不要踟蹰未定，拖延时刻。一定要在一个小时以内完成通盘熟习。
5．有些题目你可能从未念念考过，或者感到不太容易回复。关于这么的题目，相似要求你作念出一种倾向性的选择。
一、试题题目
序号
问题描绘
备选项
选择
1. 我很明了本测试的阐明：
A、是的
B、不一定
C、不是的
2. 我对本测试的每一个问题，都能作念到本分地回复：
A、是的
B、不一定
C、不同意
3. 要是我有契机的话，我怡悦
A、到一个繁荣的城市去旅行
B、介于A、C、之间
C、浏览镇定的山区
4. 我有智商应对各式费劲：
A、是的
B、不一定
C、不是的
5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到心神不宁：
A、是的
B、不一定
C、不是的
6. 我老是不敢果敢月旦别东说念主的言行：
A、是的
B、有时如斯
C、不是的
7. 我的念念想似乎：
A、比较先进
B、一般
C、比较保守
8. 我不擅长说见笑，讲道理的事：
A、是的
B、介于A、C、之间
C、不是的
9．当我见到邻居或新交争吵时，我老是：
A、任其我方料理
B、介于A、C、之间
C、给以劝解
10.在大众王人集时，我：
A、辞吐自如
B、介于A、C、之间
C、保持千里默
11.我怡悦作一个：
A、建筑工程师
B、不笃定
C、社会科学辩论者
12.阅读时，我可爱选读：
A、当然科学竹素
B、不笃定
C、政事表面竹素
13.我认为好多东说念主都有些心里不正常，只是他们不肯承认：
A、是的
B、介于A、C、之间
C、不是的
14.我但愿我的爱东说念主擅长交际，无须具有文艺才能：
A、是的
B、不一定
C、不是的
15.关于性情急躁，`爱发本性的东说念主，我仍能以礼相待：
A、是的
B、介于A、,C、之间
C、不是的
16.受东说念主供养时我不竭势促不安：
A、是的
B、介于A、,C、之间
C、不是的
17.在从事膂力或脑力职业之后，我老是需要有别东说念主更多的休息时刻，才能保持责任收尾：
A、是的
B、介于A、,C、之间
C、不是的
18.深夜醒来，我不竭为各样不安而不成入睡：
A、不竭如斯
B、有时如斯
C、少量如斯
19.事情进行的不奏凯时，我不竭急得涕泗流涟：
A、不竭如斯
B、有时如斯
C、少量如斯
20.我以为唯有两边同意可仳离，不错不受传统不雅念的不断：
A、是的
B、介于A、,C、之间
C、不是的
21.我对东说念主或物的兴味都很容易变嫌：
A、是的
B、介于A、,C、之间
C、不是的
22.责任中，我怡悦：
A、和别东说念主合作 B、不笃定 C、我地契独进行
23.我不竭莫明其妙的自言自语：
A、不竭如斯 B、偶尔如斯 C、从不如斯
24.不管是责任，饮食或出门游览，我老是：
A、仓猝匆中忙不成尽兴 B、介于A、,C、之间 C、不迟不疾
25.又使我怀疑别东说念主是否对我的言行真确有兴味：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
26.要是我在工场里责任，我愿作念：
A、技巧科的责任 B、介于A、,C、之间 C、宣传科的责任
27.在阅读时我愿阅读：
A、关系天际旅行的竹素 B、不太笃定 C、关系家庭教诲的竹素
28.本题背面列出三个单词，阿谁与其他两个单词不同类
A、狗 B、石头 C、牛
29.要是我能到一个新的环境，我要：
A、把生涯安排的和从前不一样 B、不笃定 C、和从前不一样
30.在一世中，我总认为我能达到我所预期的指标：
A、是的 B、不一定 C、不是的
31.当我说谎时总认为内心汗下不敢正视对方：
A、是的 B、不一定 C、不是的
32.假使我手里拿着一颗装着枪弹的手枪，我必须把枪弹拿出来才能安心：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
33.普遍东说念主认为我是一个语言有趣的东说念主：
A、是的 B、不一定 C、不是的
34.要是东说念主们知说念我内心的成见，他们会大吃一惊：
A、是的 B、不一定 C、不是的
35.在寰球局势，要是我一忽儿成为行家忽闪的中心，就会感到局促不安
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
36.我总可爱进入范畴宽阔的晚会或王人集：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
37.在学科中，我可爱：
A、音乐 B、不一定 C、手工职业
38.我不竭怀疑那些出乎我猜测的对我过于友善的东说念主的动机是否本分
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
39.我怡悦把我的生涯安排得像一个：
A、艺术家 B、不笃定 C、司帐师
40.我认为目下所需要的是：
A、多出现一些纠正全国的逸想家 B、不笃定 C、不折不扣的实干家
41.有时候我认为我需要剧烈的膂力职业：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
42.我怡悦跟有造就的东说念主接触而不肯意同荼毒的东说念主商业：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
43.在处理一些必须凭借灵敏的事务中：
A、我的亲东说念主弘扬的比一般东说念主差 B、普通 C、我的亲东说念主弘扬的超东说念主一等
44.当携带召见我时，我：
A、认为不错顺便建议建议 B、介于A、,C、之间 C、总怀疑我方作念错事
45.要是待遇优越，我怡悦作念照顾精神病东说念主的责任：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
46.读报时，我可爱读：
A、目下全国的基本问题 B、介于A、,C、之间 C、场合新闻
47.在接受费劲任务时，我老是：
A、有落寞完成的信心 B、不笃定 C、但愿有别东说念主匡助和指导
48.在游览时，我甘心不雅看一个画家的写生，也不肯听行家的辩白：
A、是的 B、不一定 C、不是的
49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会惊骇：
A、时时如斯 B、有时如斯 C、从不如斯
50.朝晨起来，不竭感到疲倦不胜：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
51.要是待遇疏通，我愿选作念：
A、丛林料理员 B、不一定 C、中小学教员
52.每逢过年过节或亲一又成婚时，我：
A、可爱赠站立品 B、不太笃定 C、不肯相互站立
53.本题后列有三个数字，阿谁数字与其他两个数字不同类：
A、5 B、2 C、7
54.猫和鱼就像牛和：
A、牛奶 B、木料 C、盐
55.我在小学时敬佩的本分，到现在仍然值得我敬佩：
A、是的 B、不一定 C、不是的
56.我认为我如实有一些别东说念主所不足的优良品性：
A、是的 B、不一定 C、不是的
57.笔据我的智商，即使让我作念一些平凡的责任，我也会安心的：
A、是的 B、不太笃定 C、不是的
58.我可爱看电影或进入其他文娱行为的次数：
A、比一般东说念主多 B、和一般东说念主疏通 C、比一般东说念主少
59.我可爱从事需要精密技巧的责任：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
60.在有权威有地位的东说念主眼前，我老是较为居促严慎：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
61.关于我来说在大众眼前眼见或扮演，是一件难事：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
62.我怡悦：
A、指挥几个东说念主责任 B、不笃定 C、和同道们一王人责任
63.即使我作念了一件让别东说念主见笑的事色情小说，我也能安心处之：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
64.我认为莫得东说念主会乐祸幸灾的但愿我遇到费劲：
A、是的 B、不笃定 C、不是的
65.一个东说念主应该考虑东说念主生的真确真谛：
A、是的 B、不笃定 C、不是的
66．我可爱去向理被别东说念主弄得一蹋糊涂的责任；
A、是的； B、介于A、C之间； C、不是的。
67.当我特地欢笑时，总有一种好景不常的感受：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
68.在一般费劲情境中，我总能保持乐不雅：
A、是的 B、不一定 C、不是的
69.迁居是一件极不开心的事：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
70.在年青的时候，当我和父母的意见不同期：
A、保留我方的意见 B、介于A、,C、之间 C、接受父母的意见
71.我但愿把我的家庭：
A、设立成适合自身行为和文娱的场合 B、介于A、,C、之间
C、成为邻里商业行为的一部分
72.我料理问题时，多借助于：
A、个东说念主落寞念念考 B、介于A、,C、之间 C、和别东说念主相互筹商
73.在需要运筹帷幄时，我老是：
A、厚重地愚弄千里着冷静 B、介于A、，C、之间 C、不竭垂死清翠
74.最近在一两件事情上，我认为我是无辜受累的：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
75.我善于截至我的面貌：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
76.要是待遇疏通，我愿作念一个：
A、化学辩论责任者 B、不笃定 C、旅行社司理
77.以惊诧与新奇搭配为例，认为畏缩与、搭配：
A、勇敢 B、惊惧 C、恐怖
78.本题背面列出三个分数，哪一个数与其他两个分数不同类：
A、3/7 B、3/9 C、3/11
79.不知为什么，有些东说念主老是逃避或冷淡我：
A、是的 B、不一定 C、不是的
80.我诚然好意待东说念主，但不竭得不到好报：
A、是的 B、不一定 C、不是的
81.我不可爱争强斗胜的东说念主：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
82.和一般东说念主比较，我的一又友确切太少：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
83.不在万不得已的情况下，我老是逃避进入社交性的行为：
A、是的 B、不一定 C、不是的
84.我认为对携带巴结适当比责任弘扬更迫切：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
85.进入竞赛时，我老是重视在竞赛的行为，而不狡计其成败：
A、老是如斯 B、一般如斯 C、巧合如斯
86.按照我个东说念主的意愿，我但愿作念的责任是：
A、有固定而可靠的工资收入 B、介于A、,C、之间
C、工资上下应随我的责任弘扬而随时救助
87.我怡悦阅读：
A、军事与政事的实事记录 B、不一定 C、豪阔心扉的幻想的作品
88.我认为有许多东说念主之是以不敢坐法，其主要原因是怕被处分：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
89.我的父母从来不严格要求我事事依从：
A、是的 B、不一定 C、不是的
90.滴水石穿，再接再厉的精神不竭被东说念主们所忽略：
A、是的 B、不一定 C、不是的
91.当有东说念主对我发火时，我老是：
A、设法使他厚重下来 B、不太笃定 C、我方也会发发火来
92.我但愿东说念主们都要友好相处：
A、是的 B、不一定 C、不是的
93.无论是在极高的屋顶上，照旧在极深的纯正中，我很少感到心虚不安：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
94.唯有莫得差错，不管别东说念主奈何说，我总能快慰理得：
A、是的 B、不一定 C、不是的
95.我认为但凡无法用千里着冷静来料理的问题，有时就不得不靠强权处理：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
96.我在年青的时候，和异性一又友商业：
A、较多；B、介于A、C之间； C、较别东说念主少。
97.我在社团行为中，是一个活跃分子：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
98.在东说念主声嘈杂中，我仍能不受干与，专心责任：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
99.在某些心理下，我不竭因为困惑堕入瞎想而将责任甩掉下来：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
100.我很少用尴尬的语言去刺伤别东说念主的情谊：
A、是的 B、不太笃定 C、不是的
101.要是让我选择，我甘心选作念：
A、列车员 B、不笃定 C、描图员
102.理不胜词的真谛是：
A、理不如词 B、理多而词少 C、词采丽都而理不足
103.以铁锹与挖掘搭配为例，我认为刀子与、搭配：
A、琢磨 B、切割 C、消失
104.我在大街上，不竭遁入我所不肯意打呼唤的东说念主：
A、极不如斯 B、巧合如斯 C、有时如斯
105.当我目不邪视的听音乐时，假使有东说念主在操纵高睨大谈：
A、我仍能专心听音乐 B、介于A、,C、之间
C、不成专心而感到恼怒
106.在课堂上，要是我的意见与本分不同，我不竭：
A、保持千里默 B、不一定 C、标明我方的看法
107.我单独跟异性谈话时，总显得不当然：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
108.我在待东说念主接物方面，确切不太奏效：
A、是的 B、不完全这么 C、不是的
109每动作一件费劲责任时，我老是：．
A、事前作念好准备 B、介于A、,C、之间
C、相信到时候总会有办法料理的
110在我结交一又友中，男女各占一半．：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
111．我在结交一又友方面：
A、建壮好多的东说念主 B、不一定 C、看守几个深交的一又友
112.我怡悦作一个社会科学家，而不肯作一个机械工程是：
A、是的 B、不太笃定 C、不是的
113.要是我发现别东说念主的盘曲，我不竭不管三七二十一的建议责怪：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
114.我可爱设法影响和我一王人责任的示知，是他们能协助我所策划的主张：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
115.我可爱作念音乐，或舞蹈，或新闻采访等责任：
A、是的 B、不一定 C、不是的
116.当东说念主们表扬我的时候，我总认为汗下窘促：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
117.我认为一个国度最需要料理的问题是：
A、政事问题 B、不太笃定 C、说念德问题
118.有时我会无故的产生一种靠近大祸的畏缩：
A、是的 B、有时如斯 C、不是的
119.我在童年时，短促黯澹的次数：
A、好多 B、不太多 C、险些莫得
120.在闲逸的时候，我可爱：
A、看一部历史性的探险演义 B、不一定
C、读一册科学性的幻想演义
121.当东说念主们月旦我乖癖不正常时，我：
A、特地气恼 B、有些气恼 C、无所谓
122.当来到一个新城市里找地址时，我不竭：
A、找东说念主问路 B、介于A、,C、之间 C、参考舆图
123.当一又友声明她要在家休息时，我老是设法怂恿她同我一王人到外面去玩：
A、是的 B、不一定 C、不是的
124.在就寝时，我不竭：
A、不易入睡 B、介于A、,C、之间 C、极易入睡
125.有东说念主吵杂我时，我：
A、能不露声色 B、介于A、,C、之间
C、总要说给别东说念主听，以泄盛怒
126.要是待遇疏通，我愿作念一个：
A、讼师 B、不笃定 C、帆海员
127.时刻酿成了不朽这是譬如：
A、时刻过得快 B、忘了时刻 C、光阴室迩人远
128.本题后的哪一项应接在╳0000╳╳00╳╳╳的背面
A、╳0╳ B、00╳ C、0╳╳
129.我无论到什么场合，都能明晰的分散标的：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
130.我嗜好我所学的专科和所从事的责任：
A、是的 B、不一定 C、不是的
131.要是我急于想借一又友的东西，而一又友又不在家时，我认为不告而取也没关系系：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
132.我可爱给一又友申报一些我个东说念主道理的经验：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
133.我甘心作念一个：
A、演员 B、不笃定 C、建筑师
134.业余时刻，我老是作念好安排，不使时刻滥用：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
135.在和别东说念主商业中，我不竭会莫明其妙的产生一种自卑感：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
136.和不熟谙的东说念主交谈，对我来说：
A、绝不费劲 B、介于A、,C、之间 C、是一件难事
137.我所可爱的音乐是：
A、放松轩敞的 B、介于A、,C、之间 C、豪阔情谊的
138.我爱奇想天开：
A、是的 B、不一定 C、不是的
139.我认为改日二十年的全国局势，定将好转：
A、是的 B、不一定 C、不是的
140.在童年时，我可爱阅读：
A、据说幻想故事 B、不笃定 C、干戈故事
141.我向来对机械，汽车等发生兴味
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
142.即使让我作念一个缓刑开释的积恶的料理东说念主，我也会把责任搞得很好：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
143.我只是被认为是一个约略苦干而稍有建立的东说念主良友
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
144.便是在不奏凯的情况下，我仍能保持精神立志：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
145.我认为节制生养是料理经济与和平问题的迫切条目：
A、是的 B、不太笃定 C、不是的
146.在责任中，我可爱独自权术，不肯受别东说念骨干涉：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
147.尽管有的同道和我的意见不和，但仍能跟她搞好合营：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
148.我在责任和学习上，老是使我方不苟且唐突，不忽略细节：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
149.在和东说念主争辩或险遭事故后，我不竭弘扬出震颤，元气心灵衰退，不成安心责任：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
150.未经医师处方，我是从不乱吃药的：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
151.笔据我个东说念主的兴味，我怡悦进入：
A、照相组织行为 B、不笃定 C、文娱队行为
152.以星火与燎原搭配为例，我认为姑息与、搭配：
A、珍视 B、养奸 C、放纵
153.钟表与时刻的关系犹如成衣与、的关系：
A、服装 B、剪刀 C、布料
154.生动的梦幻，不竭干与我的就寝：
A、平淡如斯 B、巧合如斯 C、从不如斯
155.我爱贼胆心虚：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
156.要是我要到一个新城市，我将要：
A、到处闲荡 B、不笃定 C、幸免去不安全的场合
157.我爱穿朴素的一稔，不肯穿丽都的服装：
A、是的 B、不太笃定 C、不是的
158.我认为安静的文娱远远胜过蓬勃的宴集：
A、是的 B、不太笃定 C、不是的
159.我明知我方有盘曲，但不肯接受别东说念主的月旦：
A、巧合如斯 B、少量如斯 C、从不如斯
160.我老是把是，非，善，恶作为处理问题的原则：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
161.当我责任时，我不可爱有东说念主许多东说念主在操纵参不雅：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
162.我认为，侮辱那些即使有空虚但有文化造就的东说念主，如医师，教师等亦然不应该
的：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
163.在各式课程中，我可爱：
A、语文 B、不笃定 C、数学
164.那些先入之见，刻木为鹄的东说念主使我不悦：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
165.和安常守分的东说念主交谈：
A、很有兴味，并有所获的 B、介于A、,C、之间
C、他们的念念想简便，使我太讨厌
166.我可爱：
A、有几个有时对我很苛求但豪阔情谊的一又友
B、介于A、,C、之间
C、不受别东说念主的干与
167.要是征求我的意见，我赞同：
A、切实制止精神病患者和智能低下的东说念主生养
B、不笃定 C、杀东说念主犯必须判正法刑
168.有时我会莫明其妙的感到颓败，哀哭：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
169.当和态度相背的东说念主争辩时，我主张：
A、尽量找出基本看法的互异 B、不一定 C、相互退步
170.我一向重情谊而不重千里着冷静，因而我的不雅点不竭动摇不定：
A、是的 B、不一定 C、不是的
171.我的学习多赖于：
A、阅念书刊 B、介于A、,C、之间 C、进入集体筹商
172.我甘心选择一个工资较高的责任，不在乎是否有保险，而不肯作念工资低固定责任
A、是的 B、不一定 C、不是的
173.在进入筹商时，我老是能把合手我方的态度：
A、平淡如斯 B、一般如斯 C、必要时才如斯
174.我不竭被一些无所谓的小事所吵杂：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
175.我甘心住在嘈杂的闹市区，而不肯住在僻静的地区：
A、是的 B、不太笃定 C、不是的
176.下列责任要是任我挑选的话，我愿作念：
A、少先队指示员 B、不太笃定 C、修表责任
177.一东说念主、事，东说念主东说念主受累：
A、偾 B、愤 C、喷
178.望子成龙的家长往往、苗滋长：
A、揠 B、堰 C、偃
179.征象的变化并不影响我的情绪：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
180．因为我对一切问题都有一些观点，是以行家都认为我是一个有头脑的东说念主：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
181.我讲话的声息：
A、洪亮 B、介于A、,C、之间 C、低千里
182.一班东说念主都认为我是一个活跃情切的东说念主：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
183.我可爱作念出差契机较多的责任：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
184.我作念事严格，致力于把事情办得好意思满无缺：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
185.在取回或璧还所借的东西时，我老是仔细搜检，看是否保持原样：
A、是的 B、介于A、,C、之间 C、不是的
186.我平淡是龙马精神，勤勉多事：
A、是的 B、不一定 C、不是的
187.我投降我莫得遗漏或魂不负体回复上头的任何问题：
A、是的 B、不笃定 C、不是的
二、东说念主格测定量表谜底计分要领、
1. 原始分
本项熟习共包括对16种性格要素的测评，以下是各项性格要素所包括的测试题.
A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.
B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.
C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.
E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.
F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183
G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185
H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.
I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.
L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164
M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166
N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167
O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.
Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170
Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171
Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173
Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175
将每项要素所包括的测试题得分加起来，便是该项性格要素的原始得分
具体每题的计分要领如下：
1、下列题但凡选以下对应的选项加1分，不然得0分：
28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B152.B 153.C 177.A 178.A
2、下列每题但凡选B均加1分，选以下对应的选项加2分，不然得0分
3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C
20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A
37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C
45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A
55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C
63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A
71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C
79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C
87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C
95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A
110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A
117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C
124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A
133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C
140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A
147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A
156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C
163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A
170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A
179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A
186.A 第1.2.187.题不计分。
2.圭臬分换算
在统计出各项性格要素的原始分之后，可对应下表换算成圭臬分。
收尾阐明、
以下是每项性格要素不同得分者的特征，每项要素得分在8分以上者为高分，3分以下者为低分。测试者在各项要素上得分不同，其适应的奇迹也不同。请空洞参考各项要素测评收尾，再总体量度你自身的性格适应哪些类型的奇迹。
要素A-----乐群性
低分数的特征以下统称低、：建模，孤苦，淡薄。圭臬分低于3者平淡沉静，对东说念主淡薄，落落难合，可爱吹毛求疵，甘心独自责任，对事而不合东说念主，不松驰毁灭我方的主见，为东说念主作念事的圭臬不竭很高。严谨而不敷衍。
高分数的特征以下统称高、：外向，情切，乐群。圭臬分高过8者，平淡夷易近人，与东说念主相处，合作与适应的智商特强。可爱和别东说念主共同责任，进入或组织各式社团行为，不斤斤狡计，容易接受别东说念主的月旦。一面之识也不错一见照旧。
教师和倾销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低A。前者需要往往应对东说念主与东说念主之间的复杂情绪或步履问题，而仍然约略保证其乐不雅的魄力。后者则必须顶点的冷静严肃与正确才能圆满地完成任务。
要素B-------灵敏性
低：念念想蠢笨，学识微薄，抽象念念考智商弱。低者平淡对学习与了解智商不彊，不成“举一隅而以三隅反”。蠢笨的原因可能由于情绪不安稳，心理病态或失常所致。
高：理智，豪阔才识，善于抽象念念考。高者平淡学习智商强，念念考敏捷正确，教诲，文化水准高，个东说念主心身情状健康。机警者多有高B，高B响应心理机能的正常。
专科锻练需要高B，但从事例行职务的东说念主如大资源，电话生，家庭主妇等，则因高B而对例行琐务发生厌恶，不成久安其职。
要素C------安稳性
户外跳蛋
低：情绪清翠，易生纷扰。低者平淡不成以“吞声忍气”的魄力，应对生涯上所际遇的遏抑和转折，容易受环境的主宰，而心神动摇不定。不成面对本质，往往会粗野不安，心身疲倦，以致于失眠，恶梦，恐怖等症象。整个精神病东说念主和精神病东说念主都属低C.
高：情绪安稳而老练，能面对本质。高者平淡以千里着的魄力应对本质各项问题。行动充满魄力。能立志勇气，看守团队的精神。有时高C也可能由于不成澈底料理许多生涯难题，而不得不自我安心。
教师，机器工程师，倾销员，救火队队员等，凡需要应对日常生涯各式难题者应有高C。然则凡能专揽自如，安排我方责任经由的东说念主，如作者，邮差或清说念工等，则虽系低C，尚无大碍。
要素E-------影响性
低：善良，依从，通融，恭顺。低者平淡步履温暖，相合别东说念主的意旨，也可能因为但愿可遇而不可求，即使处在十全十好意思的境地，而有“事事不如东说念主”之感，许多精神病东说念主都有这么绝望的心扉。
高：好强沉静，落寞积极。高者平淡怏怏不乐，先入之见。可能特地地浮滑，而时时独霸不足他的东说念主和不服权势者。
一般的，首领以及有地位有建立的东说念主多属高E。救火队员和航空遨游员的要素E高。男东说念主较女东说念主高。
要素F------轩敞性
低：严肃，严慎，冷静，肃静。低者平淡行动拘禁，自省而不松驰发言，较绝望，忧郁。有时候可能过分三念念尔后行，又近乎粗野自诩。在任责上，他常是厚爱而可靠的责任主说念主员。
高：放松清翠，恬然自如。高者平淡轩敞，开心，健谈，对东说念主对事热心而豪阔情谊。然则有时也可能会冲动，以致步履变化无意。
行政主管东说念主员多有高F。竞选东说念主必有高F,才约略获取选民的珍惜，实验技巧东说念主员则不必有高F。
要素G-------有恒性
低：敷衍隐约，勤勉鲁人持竿的精神。低者平淡勤勉较高的指标和逸想，关于东说念主群及社会莫得十足的背负感，以致于有时不吝端正犯法，不择技巧已达到某一主张。但他常能灵验的料理实质问题，而无须滥用时刻和元气心灵。
高：持恒负责，作念事尽责。高者平淡正式周全，前因后果。短长善恶是他的步履指针。所结交的一又友多是努力苦干的东说念主，而不十分观赏诙谐道理的东说念主。
各式社团组织的首领需要高G。业务料理和窥探具有极高的要素G。率性纵欲，纵火杀东说念主的积恶，要素G 极低。
要素H--------交际性
低：畏惧沉沦，勤勉自信心。低者平淡在东说念主群中腼腆。有不当然的姿态，有强烈的自卑感。拙于发言，更不肯和生分东说念主交谈。但凡接受不雅望的魄力，有时由于过分的自我相识而忽视了社会环境中的迫切事物与行为。
高：冒险敢为，少有缅想。高者平淡不心事，不撤除，有敢作念敢为的精神，使他能经验艰辛而保持刚烈的一例。有时可能太苟且唐突，忽视细节，遭受毋庸的打击与转折。可能败兴多事，可爱向异性殷勤卖力。
要素H常随年岁而增强。救火队队员和遨游员有高H，事物员多是低H。团队携带东说念主必具有高H。
要素I-------心扉性
低：千里着冷静的，重视本质，自恃其力。低者唱常以客不雅，阻塞，落寞的魄力处理现时的问题。重视文化素养，可能过分冷情冷凌弃。
高：明锐，情谊用事。高者平淡心地软，易受感动，较女性化，爱好艺术，富于幻想。有时过分不切实质，勤勉耐性和恒心，不可爱接近粗鲁的东说念主和作念高深的责任。在团体行为中，不实在质的看法与步履不竭减低了团队的责任收尾。
室内联想师，音乐家，艺东说念主，女东说念主属高I，而工程师，外科医师，统计师等则多低I.
要素L--------怀疑性
低：信托顺心，易与东说念主相处。低者平淡无疑心，不与东说念主角逐竞争，顺应合作，善于矜恤东说念主。
高：怀疑，刚愎，沉静己见。高者平淡怀疑，不信任别东说念主，与东说念主相处，不竭斤斤狡计，不顾及到别东说念主的利益。
在团体行为中，低L是以团体福利为前提的针织分子，要素L过分高者不竭成事不足，败事多余。工程师，机工，精神病照顾员多是低L，而行政东说念主员和窥探常是高L.
要素M----------想象性
低：本质，相宜陋习，致力于妥善协力。低者平淡先要推测本质条目，尔后决定弃取，不浮滑从事。在要紧关头时，也能保持厚重，有时可能过分重视本质，为东说念主索然寡趣。
高：幻想的，恣意不羁。高者平淡忽视生涯的细节，只以自己的动机，那时兴味等主不雅要素为步履的起点。可能豪阔创造力，有时也过分不求实质，近乎冲动。因而容易被东说念主曲解及奚落。
艺术家，作者及从事辩论者多有高M。低M多选择需要实质，机警，不折不扣的责任。
要素N------------世故性
低：直露，坦爽，活泼。低者平淡念念想简便，情谊用事。与东说念主无争，与世无杵，自许，心舒服足。但有时显得幼稚，荼毒，幼稚，似乎勤勉造就。
高：详尽聪颖，世故。高者平淡职业老练，步履多礼。能冷静地分析一切，近乎淘气。关于一切事物的看法是千里着冷静的，客不雅的。
科学家，工程师，遨游员多是高N，牧师神父，照拂等多是低N，牧师的要素N不应太高，低N使他不苛求贬抑，能容忍珍视信徒的盘曲。
要素O------------忧虑性
低：乐群，千里着，有自信心。低者平淡有信心，不松驰动摇，信任我方有应对问题的智商，有安全感，能适应平淡。有时因为勤勉珍视，而激发别东说念主的反感与坏心。
高：忧虑抑郁，纷扰自扰。高者平淡认为世说念艰辛，东说念主生不如意事常八九，以致颓败悲不雅，往往有患得患失之感。自发禁锢于东说念主，也勤勉和东说念主接近的勇气。各式精神病和精神病东说念主都有高O。
大哥的女理睬，初级服务员，以及毕生碌碌未尽如意的作者，裁剪东说念主等有高O。奇迹指令员，电机工，救火队员，照拂等多是低O。
要素Q1------------变革性
低：保守的，尊重传统不雅念与步履圭臬。低者平淡无条目地接受社会中许多沿袭已久而有巨擘性的观点，不肯常是探求新的田地。不竭热烈的反对新念念想以及一切新的变动。在政事与宗教信仰上，墨守陋习，可能被称为老阻塞或期间的逾期者。
高：解放的，月旦激进，不拘泥本质。高者平淡可爱考验一切现存的表面与实践，而给以新的评价，不松驰判断短长，企图了解较时尚的念念想与步履。可能广见多闻。怡悦充实我方的生涯警戒。
行政主管东说念主，时尚的政事家，科学家都必须具有高Q1，照拂，牧师神父与许多为首高妙教诲的技工等则多有低Q1，精神病东说念主的要素Q1也比较低。
要素Q2----------落寞性
低：依赖，随群赞好意思。低者平淡宁欲与东说念主共同责任，而不肯落寞孤行。不竭毁灭个东说念主的主见而赞好意思取得别东说念主的好感，需要团体的扶助以看守其自信心，却并非真确的乐群者。
高：自立自立，运筹帷幄。高者平淡约略自作主张，独自完成我方的责任策划，不依赖别东说念主，也不受社会公论的敛迹，相似也无意截至或主宰别东说念主，不嫌恶东说念主，然则也不需要别东说念主的好感。
科学家，行政主管东说念主等多有高Q2，低Q2者不成胜任需要顺风张帆智商的职务。
要素Q3----------自律性
低：矛盾突破，不顾答题。低者平淡既不成克制我方，又不成尊重礼俗，更不肯考虑别东说念主的需要，充满矛盾却无法料理。生涯适应有问题者多低Q3.
高：心中少见，自律谨严。高者平淡齐整不二，约略合理的主宰我方的情谊行动。为东说念主处世，总能保持其自爱心，赢得别东说念主的尊重，有时却难免太沉静己见。
高Q3者多具有首领智商的才干，主管东说念主，电机工和坐褥部门的奏效也需要高Q3。
要素Q4----------垂死性
低：善罢放纵，恬逸宁静，低者平淡清高常乐，保持内心的均衡。也可能过分疏懒，勤勉普及心。
高：垂死闲扰，清翠抗击。高者平淡勤勉耐性，心烦意乱，魄力清翠。时时嗅觉疲倦，又无法澈底解脱以求宁静。在社群中，他对东说念主与事都勤勉信心。逐日生涯计无所出，而不成自给。
未能在生涯或奇迹中阐发自己才气潜能的东说念主多具有高Q4，如餐店理睬，家庭主妇，勤勉生涯保险的功课等。
比较常用的公式过火评释有以下几种：
心理健康的东说念主格要素（Y1）=C+F+（11-O）+（11-Q4）。平淡在0到40分之间，均值为22分。一般低于12分者仅占东说念主数分拨的10% ，情绪不安稳的程度较权贵。
专科而有建立者的东说念主格要素（Y2）=2Q3+2G+2C+E+ N+Q2+Q1。平淡总额分数介于10到100分之间，平均为55分，60分约等于圭臬分7，63分以上约等于圭臬分8、9、10，总额67分以上者一般应有所建立。
创造力强人的东说念主格要素（Y3）=2（11-A）+2B+E+2（11-F）+H+2I+M+（11-N）+Q1+2Q2。由此式得到的总分可通过下表换算成相应的圭臬分，圭臬分越高，其创造力越强。圭臬分高于 7者属于创造力强人的范围。
在新环境中有成长智商的东说念主格要素（Y4）=B+G+Q3+（11-F）。在新环境中有成长智商的东说念主格要素总分介于4到40分之间，均值为22分。17分以下者（约占10%）不太适应新环境，25分以上者平淡有奏效的但愿。
关于16PF熟习收尾不成针对某一个要素孤飞快去看待其真谛，因为每种要素分数的上下过火迫切性，要依赖于其他要素分数上下和整体要素的组合时势。
